Die Herausforderung: “Kinder funktionieren nicht!”

Denn die Leistung  und das Verhalten eines Kindes werden von zahlreichen Faktoren bestimmt:

  • die Entwicklung und Reife des kindlichen Organismus
  • die Tagesform und das Lebensziel des Kindes
  • das Selbstbild, die Selbstwahrnehmung, die Interessen, Fähigkeiten und Gefühle des Kindes
  • die Wahrnehmung
  • die Organausstattung
  • Krankheiten
  • die Ernährungsgewohnheiten
  • verschiedenste Umwelteinflüsse
  • die Familie als Einflussfaktor
  • die Schule als Einflussfaktor
  • der Kontakt zu Gleichaltrigen

So können die verschiedensten Probleme entstehen:

“Drei-Monats-Kolik”, Schreibaby,  Schlafschwierigkeiten, Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), Hausaufgabenverweigerung, Rechenschwäche, Aufmerksamkeitsstörung (ADS), Hyperaktivität, Unterforderung, Sprachprobleme, Überforderung, Prüfungsangst, Wahrnehmungsprobleme, Geschwisterrivalität, Ängste des Kindes, Mobbing, Krankheit in der Familie, Pubertät, Grenzen, die nicht eingehalten werden, Wutanfälle, motorische Defizite,  Hochbegabung, Notendruck und vieles mehr.

Die Ursachen sind immer unterschiedlich, aber eines ist allen Problemen gemeinsam:
Sie scheinen für Betroffene schwer zu lösen!

Doch Gefühle wie Traurigkeit, Hilflosigkeit oder Wut müssen nicht sein:
die i-Tüpfel: Lernberatung und Lebensberatung fördert den jungen Menschen und begleitet seine Eltern, damit das Leben friedlicher wird!

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